6 % des élèves connaissent de graves difficultés de lecture

Selon le ministère de l’Education nationale, 6 % des élèves connaissent de graves difficultés de lecture, mais cette proportion est plus importante chez les garçons (8 %) que chez les filles (3,9 %). Comme on pouvait s’y attendre, plus le niveau scolaire est bas et plus les difficultés sont importantes. Le taux atteint, par exemple, 1,4 % en niveau 4 (études générales à partir du lycée), 3,2 % en niveau 3 (études professionnelles et techniques supérieures au BEP jusqu’au baccalauréat professionnel ou au brevet de technicien), 11,1 % en niveau 2 (CAP ou BEP) et 25,3 % en niveau 1 (n’ayant pas dépassé le collège). Dans chacune de ces catégories, les garçons font moins bien que les filles. Le pourcentage de filles qui éprouvent des difficultés de lecture n’est, par exemple, que de 1,2 % en niveau 4, 2,8 % en niveau 3, 8,4 % en niveau 2 et 20,1 % en niveau 1.